Pandēmija atstājusi dažkārt nemanāmu, bet vērā ņemamu ietekmi uz pusaudžiem. Vairāki pētījumi līdz šim jau ziņojuši par problēmām, kas saistītas ar viņu garīgo veselību, sociālo dzīvi un citiem svarīgiem aspektiem.

Saskaņā ar pētījumu, kas 2024. gada 9. septembrī publicēts zinātniskajā žurnālā "Proceedings of the National Academy", pandēmija un tās ierobežojumi – attālināts izglītības process, atceltas sporta un publiskās aktivitātes, mājsēde – ietekmējuši pusaudžu smadzeņu darbību īpatnējā veidā. Turklāt ir novērota atšķirība starp ietekmi uz zēnu un meiteņu smadzenēm.